清麿跟小惠
朋友关系广为
,
於一众憧憬偶
男
来
肯定
滋
味。
更为
恶
,
被誉为
一
学园偶
永仓绫
,居然
清麿

玩伴,
面

犯规
设定,
起来
成左右逢源
清麿更被男
所仇
。
实
编排
一起
『
伴』制度
前,清麿
委员
最忙碌
。
过事


经接近一
期,形势
现了改变。
「
岭,
也
学
?」
课
份,清麿准备收拾书


,跟
经挽住书包准备离
晃
此询
。
清麿接受加
学

,
课







、静
、绫
提
邀请,

全
即
接受学

引荐。
「
,
跟前辈
了解风纪委员

运作,然
学习有关事
,
於

协调或共
工作
有所
助。」
「虽然较早
前
单独巡逻
较危险,
过
现
较安全
。」
「
样保障
安全
一
都

。」

清麿
苦
表
,晃
显一副
住

表
。
超级受
迎

偶
海惠,跟一
级
有
厚
关系。正
前
所
述,受
异端狂
思
影响
男
,
得
项消息
,
惊愕又愤怒
。

羨慕和怨
完全掩盖了理
,
课
起
数
,接连有
次
暴力
所谓制裁
动。
当然,所谓
制裁
动,
穿了其实就
滥用私刑。
育课
用
,闪避球经常成为目标
清麿,无论

何球类运动,男


利用
报复,虽然
况
起较早前
经有所减
。
另一方面,清麿加
了学
成为委员,
於学
成员
使暴力
话,除
了容易成为肃清
象外,更

,
让偶
印象
接被
扣
讨厌
平。
既然清麿有学
作为
盾,

女
用
,学


及教师方面也
站
清麿
一方,即使脑袋怎样愚蠢,也轻易





事

。

,
接
来
怎样
?




,最常用
方法就
伪
纠纷。
方法就
,等待正
巡逻
清麿靠近

,刻意制造纠纷。
距离校园
央
园偏僻
一角,清麿目睹
山正
跟一位男
发
纠纷。
纠纷
理由其实非常幼稚,
各
为
崇拜
偶
较优秀
产

角。
位男
互
拉扯
方
襟,
显
随
演变打架。
「
山,立即放
位
学。」当清麿前来调解仲裁

,
假装动
动脚,然
从误
副车方式施
袭击。
山
右
借故
清麿
脸颊一拳挥了过
,
另一位男
趁势用左脚连续
攻势清麿
腹
。
清麿就
样被挨
,
些男
所谓

无
计画,

现显

成效。
站
清麿
立场,等於


哪里都
有
故意闹事产
纠纷,
且基於
学



,



视
见,换句话
清麿一
於
见
陷阱


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