「
用客
,
来吧。」

坐
随即
正题。
「其实,



学



义,正式
岭学
邀请加
学
。」
「加
学
?为

选择
?」
然
样,
於清麿来
,

质
疑,也

拒绝。
礼貌
学
寻求原因。
作为副

森
绫
,接续
清麿解释被选
理由。
「

岭学
应该
,
学校每
惯例,每
成绩优异
一
级
学
,

邀请
加
学
,用意就
培养继承
。
据
学习偏差
值、
学试成绩
及
位教师
评价及引荐,
确定
务
加
学
。」
照冬青细叶公立
校
传统,每
成绩最优秀,学习偏差值最
该位学
,学
委员

作
邀请加
成为
,用意培育
一
继



选。
其
主


成员,例
学


各
委员

样
方式
引荐。
里
学


透过学
投票选
,



期为该学
毕业为止,除
了发

事
被弹劾外,基




顺利渡过
期结束。
显
提早了
,没有等待期未试结
便
招揽,
学
委员


及成员清楚
,
现
清麿
学力来
,
应该
一
级

首席。




来
家课和课堂表现,获得了
教一
级
老师
度肯定,
且
望尘莫及
学习偏差值,
及曾经
次赢得国际
赛
骄
成绩,
一切
经
有充
理由
提早招揽。
於
亲
面邀请,清麿
显
校
学
反应产
顾虑。
「杉原学姊,关於
邀请
加
学
,
首先


荣幸,
来乐意为
校尽
服务,
过……」
「
岭学
,
概


顾虑,男
次暴力
为,
学
当然


视
见,
事实
,
班级
女
次
作
投诉,
惜没有当
事
投诉,

难作
理,当然,



为了朋友
,正确来
,
应该
为了

声
……」
「杉原学姊……」实
让
惊讶,清麿没有

位学姊
事
来龙
脉

了解。
「
岭学
,实
当抱歉、
收
投诉

,负责
班级
导师小田
老师,曾经

前就读
国
查询状况,最
得
结论
,为了
校
声
誉,
须
确保
未来3
安全……」


言
意,清麿终於
学校正
於
难
局面。
於校方来
,清麿


罕贵
宝
。

首屈一

才
,曾经
夺国际数学奥林匹克
牌,
存
确实
为学校
声提升
。
另一方面,
偶
海惠转校
读,
且
为友
关系,万一校园暴力所引发事
升级,消息被传
、甚
引致拒绝
学
被传
媒广泛报导
话,校誉
定受
严
影响。
让
来属於优等
组
清麿加
学
,利用学
背
校方作为
盾,

一
简单
有效
方法,最

,邀请成为委员
条
完全合法,完全符
合学校一
来
传统。
当然,清麿

使拒绝加
权利;
过面


况,
就
容拒
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