s://м.dǐγǐáυ.ǐ-
ìγìаú.ì
八.
发现偷
况超过
次,放弃纸
改用
锁,并控制其排
量跟排
间,
其改正爲止
=站=-
.每周
清晨允许排空膀胱,排空
一
准
,并包纸
,允许
纸


受惩罚,


予更换,
周一清晨回学校
前

更换。
七.调教
一
爲一周期,周期结束
检验调教成效,
合格加
罚力度。
s://м.dìγìаú.ì-
=м.īīāńū.īń=——
.
校期间,
须
老师监督
每
喝
7-9杯,
得偷懒,
发现偷懒
况酌
加喝1-2杯。
s://м.dyьáú.-
17
一.
周
始,小萱
须穿
纸
,爲防止私
脱
,需用约束带约束并加锁
=щщщ.īīāńū.ìň=-
发送邮
īīāńū⊙.ō
.
校期间纸

予更换,每
午餐加
量肌
松弛剂跟利
剂,每
早、
、晚各排
一次,每次300-500ML(
据其表现
定),其馀
间一律
准
。
=站=——
夜晚,

怕
,
小萱来
更
怕,由
都
提前
安排
,所
小萱
学校

一
房间睡觉
,当老师
小萱领

卧室

,小萱
显一愣,卧室里隻有一张床,一张桌
,桌
摆放
一些




用
带
,还有就


杯
,里面装
了
。“小萱,该睡觉了,睡前
先

杯
喝了,喝完
脱了
服躺
床
,
、胳膊
放”老师冲
小萱
。小萱

一言照
。
小萱一丝
挂
躺
床
,老师也没

,拿起桌
约束带,
小萱
跟脚
绑
床
,给
盖
小毯
,
:“爲了防止
晚
偷偷
,隻
样了,
早
来给
解
,




接
床
,早
来给
收拾。”
完关
门
了
。
周六
早
,
起
早,
爲
有
失眠了,脑
里
都
关
小萱调教
题,
觉
跟妻
一周
调教忽略了

东西,
了一
恍然
悟~
一周小萱
乎没憋
,虽然被
家嘲
,虽然
随
都
,

跟妻
却忘记了

目
——憋
!!
来

期
调教完全

算
成功~~
,计划得继续改变,
改变
话小萱
学校
活过
就太轻松了。
打
电脑翻
了
周制定
计划,
断
接删除,
计划
太靠谱,打
档

编辑

调教计划,
次
计划应该就
最终
计划了,
次写

改了,改来改
调教
度太
了,写完打印
来放
屉里,随
都
。关
女
小萱
憋
调教
最终计划书-
就
样
各
言论和嘲
声
小萱度过了难熬
一周,现

随
随
都

来了,也
害羞。周末
跟妻
准备
小萱接回家,
学校里小萱
班主
跟

:“小萱表现
错,除了
便
外没有
过厕所,基
都
教室里
,
且从一
始
害羞
现
基
隻

就
了,成
还
错。”
跟妻
欣



,
一周
学校
调教基

经消灭了小萱
羞耻
,





面前轻松

来了。
一步就
周末带
街
检验一
一周
调教成
了。
达
预期效
,
就



一阶段
调教了,小萱
小

目标又迈
了一步。
.爲增加羞耻
,所穿裙
一律
过膝盖,
隻允许穿


ьáú.
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六.

门,
须喝够3杯

,
门期间没有
机
,并穿
胶
并加锁,
发现有

况,
胶

予更换。
.
家期间,每
固定喝
10杯,排
间爲每
早
起床
跟晚饭前,每次固定爲300ML,其馀
间
准
,
发现偷
,剥夺
一
间段
机
,并罚喝1杯
。
=站=——
九.爲防止其用
撕扯
,

校期间
一律握拳并固定,晚
解除握拳固定,将
约束


侧。
=站=-
间一
一秒
过
了,
杯
渐渐
转化爲
一
一

小萱
膀胱里积攒
,睡梦
小萱
始
安起来,由
约束带将小萱
字型绑
床
,
连翻
都

,隻有
停
扭动

。终
,小萱
扭动,伴随
就
被褥
一片
,
透过床闆
隙一
滴

,彙成了一
小
洼。清早起来,老师来叫
小萱起床,




洼跟床
一片
图,无奈
了,解
小萱
约束带,拍
了小萱,抱起
一
,小
都
经红红
一片了,




泡了一夜
结
。老师
断
打来了温
,给小萱洗
淨小
,
婴

粉,
小裙
,带
小萱
课了。由
被褥都
了,
得
晾
,所
老师
小萱

被褥晾
了楼
平台,也


谁发现了,
一
午
间
家都
了小萱
床
事,加
昨
课堂
了一
,

小萱成了整
级
焦
,无论
哪里
有
坏孩
跟
面掀
裙
,或者
坐


盯
一览无馀
裙底
。各
言论也随
来,
午午饭
间,小萱偷偷
躲
教师
角落里哭泣
,就


,小萱
班
小雨来了,毫
客
推了一
小萱
:“真丢
,一
女孩
当衆
,还
床,连小
都
穿,

喜
,


随便

就掐
,


还敢
课随便
!”原来

课小萱又
了,由
小雨坐
小萱
面,所
也没
幸免被小萱
殃及,虽然老师
经告诉
小萱有随便

特权了,

还


,吃完饭
来找小萱算账了。小萱
都
,隻

里
泣
。午

光

照

,小萱独
一
坐
楼
平台
,



杰作独
发呆,


老师来
小萱

轻轻拍了拍

:“怎
了?谁欺负
了?”委屈
泪
次夺眶
,小萱
:“
家都
喜
,都
随便
丢
,
该怎
办呢~~呜呜~~~”“没事
,老师给
了
权利,
就
,

其
学
就
了,小萱
聪
孩
,怎



呢?
谁
欺负
老师批评
~
了
哭了。”
老师低声
安
小萱。
16
=站=-
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