诗晴前传 - 诗晴前传(82-91)

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    诗晴前传第9章

    左右就当老师了,和准备教学方

    案,又应付最始甚嚣尘谣言,际关系也发了翻改变。份位

    置和环境转变,都适应,一间忙烂额。

    所,虽然此期间,一没间断有追求考虑发展

    注定被众所迷恋,。也许吧,

    注定运包括和运,注定运主

    

    题纷沓来,就需提纲挈领纲举目张。

    主尽快适应工作,先工作,最起码先合格。

    了,其就顺理成章了。

    当老师实现了当老师站讲台

    当初最却忘学,爸爸

    送,临,谆谆教诲拳拳。也忘留校当老师

    息告诉殷切希望,激动辛苦半辈,都

    了。单凭就没有理由

    还记得次给学课。万事难,虽然觉准备了,

    当教室一瞬间,里还禁一阵忐忑。舞蹈系

    也就岁,连实习经验都没有,真话。

    当教室,原嘈杂教室迅速安静了来。一张张

    学脸孔,觉有张,当乌黑秀发披、苗条匀称穿

    衬衫,条修被一条包裹

    教案放讲台,然环视了教室里所有,转过黑板

    秀字:诗晴。字和现一样,工整规矩一些,

    课写字和诗晴更字差

    转过来,平静一。就准备:「

    老师,来教舞蹈课和理论课。节课,

    先识了,识一学也了解一些,就久前

    还和一样,叫诗晴。艺术类学,都学舞蹈

    。首先舞蹈识究竟?」

    停了一思考,还有小声商量,

    张了,继续:「每理解一样,觉得舞蹈来

    音乐技术动作结合基础,更境界应该灵魂舞蹈。技近乎

    艺,艺近乎理解些,希望些。

    。思学则殆,学思则罔。所舞蹈,刻苦和悟

    或缺。有,俗话师傅领门修努力起决定作用

    还有,者,者。所老师。也

    因素,所培养方面

    先,希望共勉,都成为德才兼备。」

    越来越放了,一些求:「力教

    家,也希望合,调一,纪律保证课堂学习效前提。

    朋友,严肃真……」

    就样,节课顺利结束了,回张似乎有余。

    也越来越了,端庄风格也逐渐被学所接受,还常得

    领导评。

    随工作适应,各方面也稳定了来。也养成了一些

    惯和学当老师较轻松,除了寒暑假,平没有课也用坐班。

    当然放弃舞台表演,有机通过关系参加一些演,包括商演。

    参加工作当老师,正妹妹刚初一母异


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