享受一足，更加容易奋。思前，陈桐还意了。

    更容易服，从还，待女孩办法，

    都试试。

    女教所受委屈，陈洁意见：又SM游戏，待，

    为受方女孩受就考虑。施就！

    李惠意见：女教工作就奉献，奉献得更彻底也接受。郭小

    茹脆就听陈桐。来韩雪和张瑛接受前规矩。

    陈桐为刑侦系主，和何威一起安排了先监测段。基

    监控每次拷实验和待游戏程，陈洁还较放。次，和

    将军被迫提前退伍，侯校和陈桐又学校，让陈洁隐隐安。

    过快陈桐就打电话过来，例议，汇报工作，并没有特

    事。送过来一锅海参炖汤，起来一切都。陈洁实太疲倦了，

    没法仔细思考题，电话关静音，喝了汤又快就沉沉睡了过。

    一觉，一睡第午才起来。陈洁觉得，力，力都恢

    复错。查了查未接来电，，何威和教队妹都打来了电话，

    有崔副主留言让办公室签免责合。

    陈洁伸了伸懒腰，间空方有乎乎，辣辣觉。

    起次接受理查德待，推铁门，也觉。还有当陈

    桐寝室里准备晚餐，等待和铁班回来切磋青涩技巧；

    次讨论何割掉奋及恢复担；尤其用烧

    红钢钎烧烙前反复探讨和模拟。

    就现一样，危险燃起陈洁望。起痛苦无助待

    过程，绝望怕待结，准备阶段幻更容易让陈洁动，切盼望和

    安等待都让泛滥。陈洁忽然从床起来，从陈桐书桌屉

    拿了。些利用难得休息间写记和笔记。

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    第章-第八节dingyilian99.

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    翻棕笔记，找了刚刚起来起一篇。字迹有真，

    有潦草，显然一次完成。

    “酷刑称：铁烙理论

    危险：＊＊＊＊＊

    难度：＊＊＊＊

    目标：永久毁坏女官。使失和育功。

    法：用烧红铁从女，顺。

    破坏范围：超过厘米（女度），烙毁外，

    ，，。超过厘米继续烙毁输卵，卵巢，。超

    过厘米则伤及脏，接导致女死亡。

    连带伤害包括阜，，，膀胱等。

    适用场景：（1）拷：适用女死囚，通过最残酷刑迫使女死囚招

    供机密。铁1-20厘米。

    （2）惩罚：适用女死囚。用惩罚造成破坏女杀，女间谍或

    者叛徒。铁10-20厘米。

    （3）杀：适用女死囚。用造成破坏女杀，女间谍或者叛

    徒。铁20-30厘米。“

    面一段字迹工整，陈洁为了编写《妇刑实践》教材写初稿。面

    字迹换了一笔，陈洁为主写。

    “（4）娱乐-折磨：适用普通女，铁0-0.5厘米，主为娱乐

    目，女造成永久伤害，让女失功。

    （5）娱乐-残：适用被弃（将被抛弃女），铁1-10厘米。

    女，力替代功，或者主有其女使

    用况，为娱乐目，女永久伤害，让女失功。

    （6）娱乐-摧残：适用被弃（准备立即被抛弃女），铁10-20

    厘米。为摧残被弃女一环节，破坏女系统，让女完全失

    和功，便抛弃或杀。

    （7）娱乐-杀：适用被弃（杀），铁20-50厘米。据主

    意愿和致，从刺腹腔腔，从嘴里穿。“

    往又换了一笔，为女教写：

    “（8）研究：适用签约女教，教官为了检验该酷刑破坏力，研

    究刑方法及女承受力，使用女教测试，据需铁0-50

    厘米均。

    （9）教学：适用签约女教，教官学展示该酷刑残程度，演

    示刑方法及观察女痛苦挣扎，使用女教演示，据需铁

    0-30厘米均。

    （10）实践：适用签约女教，学员课程实践，理解该酷刑破坏

    力，实践刑方法，培养良态，使用女教实验，据需铁

    0-30厘米均。

    （11）娱乐：适用签约女教，为丰富教官和学员课余活，培养良

    态，使用女教娱乐，据教官意愿和致，铁0-50厘米均。

    “

    面有教队其队员留言。陈洁为教队队，让过

    笔记留。

    “争取一教！李惠”

    “服从教官令。郭小茹”

    “加锻炼，提力，才符合女教求，铁烙

    实验！韩雪”

    “非常非常怕，被用第（11）项用途：教官娱乐场景，采用仰面半

    躺姿势，被教官用炽铁14厘米。参教官来，娱乐功

    非常。张瑛”

    面接写：“其实酷刑还用其场景，补充一

    （12）威胁：适用签约女教。用方式杀女，极视觉冲击力，

    当众刑，“杀儆猴”，震慑其囚犯和有犯罪预谋群。铁0-50

    厘米均。

    （13）练胆：适用被弃，签约女焦距，女死囚。残杀方

    式，助刑男增加胆！铁0-50厘米均。

    面韩雪笔迹：

    （14）发：适用签约女教。用教官，或者喝醉

    况，用女教发。据现场况，铁0-50厘米均。

    面还韩雪笔迹：

    （15）法医鉴定：适用女志愿者。为了调查女被摧残案，被摧残

    死亡尸较，研究作案法，女志愿者样摧残测试。

    铁0-50厘米均。

    面陈洁笔迹：越写越荒唐，笔记都写了，借笔记

    ，准写画了！

    又韩雪笔迹：起，陈，医学院幻一，还

    有就被当众官活解剖。笔记给教官或者男吧？！

    面竟然一陌笔迹：既然给其男，也写一！（16）

    材：适用女材。用钢钎从，从嘴穿，烧烤准备。客

    喜，也从烧红钢钎穿刺。

    陈洁才起来，为了让夏芸了解女教工作，曾经笔记借给

    过，也留了言。了，找了支笔，继续写：

    “篇笔记，其应用项酷刑场景，还继续补

    充，或者dingyilian99.”

    又翻一页：

    “酷刑称：铁烙实践（决动）

    （1）缘起：

    刚始，用烟跟侧，得益何威药，快就痊愈了，

    逐步始或者烙，。有一次当烟灰缸，用扩

    撑，才了烟丢了。陈桐寝室里，床，

    打。幸嘴被球堵，吧整栋楼都叫。又有一次，

    陈桐来用烙铁烙侧，来一冲动，脆烙铁了里。

    也居然被何威治了，陈桐都用真正铁烙。何威

    药并没有，决意。

    当然害怕，也足愿望。假期来前一，正

    式提让尝试玩酷刑。何威还没握，有半暑假，

    研究恢复方法，趁放假初期玩，就难找机了。

    还：一切都没有风险，就成了SM了。待狂就真正伤害女孩，

    让女孩绝望，才有乐趣。最家都意冒险赌一。有被永久坏

    危险，然让陈桐男都奋。也非常担，越样，

    就得越……

    （2）计划：

    现女教队队，其实就教学用。为了给学校有待，

    照顾学校利益，也为待提供参考，次待一定兼顾实验

    目。

    因为次实验有风险，教坏了，更给学校一解释。经过

    充讨论，家一致决定，学校汇报实验计划，为阶段

    ：

    实验阶段，实验主目标用烧红铁女教小，烙坏