“晓菲妈妈。”

    “，宋老师，咱也久见了。”

    始菜前，位家就始寒暄起来了，和晓菲也跟互方母亲。话音一落，就意识，也了，眸汇，有有灵犀觉。

    彼此了一近况。母亲和父亲离了婚，晓菲父亲也常旅居国外，位母亲都独抚养孩，共通话题也。快氛，话题又转移了和晓菲。

    “哎呀，主孩近来何了，工作还忙，有间照顾晓菲了，学校里事还一无所。学习，关系，都况呀。”

    “没题，您用担，俩呢。班级里得错，最近考试表现也。家晓菲就更用担了，优秀孩呀，一老师都，未来定成为被学学习优秀榜样呢。”

    位母亲目光集俩，照得和晓菲都有些意思了。

    “呀就担学习，因为学业给荒废了。初，学习东西太了，一旦逃避，就跟了，千万注意。”

    “，了妈妈，用担，里有寸啦。”晓菲握住母亲，“了，都辛苦了，也得努力，让呀。放啦，和宋桐间一都互学习互步，有题，吧？”

    晓菲话抛给了，连忙示意：“，当然，阿姨用担，一努力，共促。”

    母女关系一就非常，前晓菲有事也都母亲意愿为优先，所显一派其乐氛围。作为晓菲小男友，当然也优先讨晓菲母亲才，显得平更殷勤了一些。

    “晓菲真孩，又懂事又孝顺，晓菲妈妈享福啦。”

    母亲面前场景，也觉舒张了来。一就喜李晓菲，格还为世母亲都称，晓菲孝顺一面，喜就更胜了。样靠孩带父母，孩量都沉甸甸，掏空思怎为了孩，然也希望孩未来记得、惦念，所，孝来，尤为意一。毕竟，孩来就全寄托，若孩够孝顺话，就都剩了。

    过，晓菲和互动，觉得里有些堵得慌，孩间默契，彼此又，实一成佳偶