拙移动脑袋。妈妈吞吞纸写了字「世有」，歪歪斜斜，

    难。

    妈妈还接写，被打住了：「妈妈，停，放笔。」

    妈妈松嘴，放了唾笔，：「怎了，，妈妈写得吗？」

    了：「，写得，张嘴。」

    妈妈还解，得听话张嘴。随一张草纸成一纸球，

    然：「住。」然了妈妈嘴里。

    妈妈了，「呜呜」了声，显然话。

    ：「，继续吧。」然握住妈妈。

    妈妈嘴里了球，然用嘴。妈妈犹豫了一，然抬起右脚，搭

    了桌。妈妈抬脚，整都展示面前了，光光一条，非常

    。

    见妈妈笨拙用右脚夹住笔，试了次都失败了。见状松了：

    「用辅助一。」

    妈妈辅助终用脚夹住了笔，然歪歪扭扭写了「妈妈」

    字。

    此妈妈动作及其，由叉，由倾斜，和

    故意等。

    又一次叫停，：「了，现，纸拿来，蹲桌。」

    妈妈次终领了，拿了早被纸团，然：「妈妈

    了怎了，次用吩咐了。」

    见妈妈爬了桌，面朝蹲了来，刚脸。然妈妈

    ：「次既用，也用脚和嘴？用妈妈

    了。」完，诱惑冲扭了扭。

    了，：「孺妈教也。次，写唱。」

    妈妈了，然钢笔了。为了挑逗，还

    了，又「」叫了。

    妈妈见得，然腔了：「世有妈妈……」然妈妈扭动

    ，一字一字写面歌词。妈妈夹钢笔渐渐了，系数

    降低使得住落，妈妈得一次一次用回。

    最温馨得歌声，妈妈最动作亲最卑微猥

    琐事。一间竟然羞愧得无状，羞愧随即被暴和靡代

    替。

    「摇显些！」靠椅背，声令。妈妈更卖力了。

    「谁！」声。

    「张木。」妈妈字字清晰，却绵绵，回答。

    「？清楚！」