然妈妈：「妈妈哪班？」。

    还为妈妈又反悔了让竞赛班。

    妈妈犹豫了一：「讲得有理，教导姜主肯定了话，打

    电话转述了姜主。」

    始菜了，妈妈等服务员了才：「竞赛班和实验班期都

    姜主接领导，从学期规划来谈，实验班利弊。既有

    赋又肯吃苦学来，实验班够助提前学，一竞赛班

    。且从未来发展来，有选择，真一定竞赛班被各

    学基础学科特招路。」

    基础学科就数学系、理系、化学系基础研究门，来

    各研究所搞基础研究，就企业技术员，回学校老师…

    …，确喜路线。

    妈妈一了话，喝了，抓正题：「选

    实验班路线，理论没错。唯一题……考实验班」

    皱眉：「竞赛班位老师……考实验班？」

    妈妈叹了：「，就妈妈担原因，判断一都没

    有希望达实验班最低需求。仅仅数排够，基础，勉

    了也跟里面超快授课速度，还。」

    服：「怎？一般孩代表，有

    妈妈给打，困难也战胜！」

    妈妈皱眉：「也就担另外一，一保持歌勐

    势态，极度膨胀。学习事，保持昂。目标

    太切实际，一遇挫折受打击。」

    段话听得有些慌，最近确觉成绩提幅度降了。

    并非够努力，越努力，错漏得越。

    前没有觉，因为觉得掌握东西，现学得越，

    越觉得吃力。

    每都间回过复习前容，怕忘记。

    越样，考试损失就越，就一艘破小船，有

    ，堵了就漏。

    前就有一门功课稍微投了力，一跌落单科５外，拖累

    平均掉全班第。

    暑假衡培训带来基础提，让了级班前平。

    往，就太吃力了，显目前也有类似超级培训班给继续

    补基础。

    ，就算有，也没有间，丢学期学习度回补