为了得楠须先松动洋，意见有决定一为

    。

    所主动拉近和洋关系。

    过洋保持了距离，避免让楠误洋有意思段活累，

    洋所每一句话都得脑过一遍，否妥当。

    洋有男朋友，学就始谈了。

    洋了，男友也，现楠也

    事。

    话，一写楠，和洋所发事里先表了。

    消息都从洋嘴里得，女都傲，难搞

    ，女也需。

    楠前，洋就偷偷将消息传给了一，当学校除了

    肯定有了。

    清楚楠样档次女孩段平常无奇，特得洋

    爆料楠竟然还没有谈过男友，排除楠女。

    析有，楠家境错家教或许严，求

    ，因为家期间有接送学，基排除了家活动由，难创造

    恋条。

    第楠女孩一般都视过，绝轻易一男并且随

    意托付。

    此离了活了快２城市，离了家，或许由

    环境容易，并且２岁女经了幺，此

    缺就一敲闭门男。

    楠动用质非常，打动应该外，丰富

    涵，勾起动动。

    所所作步街找了陌，请求

    里ＤＶ：「楠快乐！」

    非常简单，ＶＲ用了２间，一街招拍摄，第

    找了一广告制作公司给ＶＲ编辑了片，容连贯，

    并且有片和片尾。

    过成品都免动。

    计算过楠期，午有节课，一阶

    梯教室班级一起来，有快２。

    阶梯教室有投影仪，事先礼仪公司雇佣小伙，目就楠现

    播放制作ＶＲ。

    为了防止有急败坏竞争者搞破坏雇佣小伙就起镇住阵脚

    作用。

    告诉和差都５小伙何包括老师也

    破坏动，为了让定，事先给每发了元，事成每

    额外给元。