「小乖，主来了！准备了吗？」

    「主，小乖……」有些犹豫，否真主坦，并且斟

    酌，究竟坦破坏，还隐瞒破坏——一矛盾题。

    当然，最简单保证方式，就让陷景。

    「小乖吗？」

    「小乖……犯错了。」打字速度快，快超过了思考速度。

    「怎幺了？小乖找女了吗？哈哈！」句话面捂嘴表，忽

    然放松了，最没有现。决定主坦所事

    。

    「主，昨晚没有住，……来了。」忐忑安等待让

    觉得间格外漫，就俄罗斯盘枪，扣扳机间有，有

    。

    「样，小乖觉得犯错了吗？」主似乎经过了思索——聊

    够给息，没有语，没有表，没有，通过字和回息

    间揣测。

    「犯错了，没有经过主允许私释放，错误。」当发条

    息，里有话——小乖找主申请，主方便。即使现

    也承，一次有意报复，一次挑衅，主因为其冷落，

    回应给主一次报复。

    「小乖觉得，主应该怎幺惩罚小乖呢？」一次，息没有犹豫，

    快就了。陷沉思则成了。

    成为一隶，让释放压力，轻松——因为用选择，用

    思考。当须思考，须主动，难受成为隶快乐。

    有选择，所选择成为隶或者成为隶，当没有选择，

    让从痛苦受快乐，从主足受快乐。

    「主，小乖锁起来吧。」无论犹豫久，盘都须扣扳机，

    拖延并够改变结，选择扣了扳机。场博弈，最终选择了

    输，将题和主动权还给了主，选择了一隶应该事。

    「样，主锁寄过，小乖锁吗？」

    「，主。」当真了决定，久违安全和幸福又

    回了，期待，期待锁来，期待象征份，象征臣

    服标志回。李银河书，将接受鞭打

    和亲鞭乎形象化成为了一标志，为隶标志，曾经无法理解，

    现，才，隶需标志，需断控制，也喜了，并

    且始念承受主鞭打。

    「吧，小乖等咯，主先锁寄过，钥匙话，等主起来了，

    就寄给小乖。」

    「主。」

    「次就算了，奖励也没有了，等寄了，间锁给主。」

    「主。」

    清楚妥协还妥协，释放，却得了

    一切，却似乎顺思路。因为愧疚，也因

    为和就有谋合默契。

    即使单纯ＳＭ，都调，Ｓ权利Ｍ给，或者Ｍ提

    求，Ｓ设定计划，准备工，然足Ｍ望，过起来Ｍ承受一方

    。单纯ＳＭ为都此理解，当ＳＭ加更加复杂，千变万化