「起来，叫就没办法铁、木区来。」

    随悟似：「爸，起来，里面没有骨，肯定由

    构成。起来又又，觉得叫较合适，当然也叫。」

    得牡丹确实聪。

    陶龙夸赞了一番，接就介绍了学及俗称。

    听完，牡丹陶龙：「爸，没有字。

    叫，还叫、或者呢，更听哪叫法？」

    「最喜叫法，叫。」

    牡丹了。

    怕忘了似，念了遍「」。

    随奇驱使，又伸小玩起陶龙来。

    玩了钟，牡丹了一关键题：「爸，来绵绵，

    来起来了，怎回事呢？」

    既然牡丹了，陶龙也没办法回避，给解释了男何产

    ，尤其调了喜女一起，容易起来。

    牡丹略加思考：「来平基都，有奋才

    起来。，怎样才让恢复正常状态呢？」

    此陶龙没有其选择，实回答：「条许况，最办

    法，然就了。」

    奇特牡丹继续追：「怎回事，又怎回事呢？」

    实话，有女场，陶龙和女辈从未有过何亲举动，

    甚没有过一为或官有关字。

    俗世幼园小朋友都过或者听过「妈」

    类骂话，也男女官称。

    桃源牡丹等女孩方面却一无所，完全纯洁无暇小姑娘。

    ，陶龙得为牡丹普及理识。

    先详细介绍了女构造及称，然又讲解了和原理。

    当然，特调了俗语法。

    听完，牡丹有了基识。

    过，接又一为题，：「爸，为

    呢？」

    陶龙觉得没有从类繁衍度来解释目，略一思考，答

    ：「就些经验来，为目就为了寻求刺激，获取快。男女方悦，过程，男还女都得

    快。通俗，非常舒服，非常妙，甚最快乐

    事。」

    番话得牡丹里一动：「爸，既然非常舒服事，现

    就来吧，让也最快乐事。」

    陶龙完全没女提求，来，现给牡丹苞还为过

    早，毫犹豫龄还小为由拒绝了。