「希望
一起珍惜
一起

,度过




。
面
。」何娜

一番
所谓
话
,就掏

册
始
。
字排序都
照
数划
,李思平
概排
第


,
众,念


左右

,何娜停
来,扫视了一
教室,
:「剩

学
就
念
字了,

通过
渠
、
方式来
所学校、来

班级
,

乎,
告诉


,



父母也
付
了
努力才

送

里来
,所
从
起,

夹起尾
来
,

存
何幻
,觉得

因为
家里有钱或者
家里有
当官,

网
一面……」
「


样
,





;
有
样
背景,过


样

,
都

,


,

里,




样
。所
从

起,各科老师布置
作业,





完
成,还
超额完成,课
习题

学
照老师布置
,


须全
;
布置
单词,

学写一
,


须写
……
一句话,加倍,
都
加倍!」
「
话




一遍,
发现
超过
次未
照


求完成作
业,



无法
除
,
一定


赶

班级。」何娜
语调
,
语

决,带
毋庸置疑


:「
面,初
担
过班



学起立。」

站起来
六
,
一一记
字,
清了曾担
过
班
职务,


册
标记
,接
让家
有
妹妹
起立,也
了登记。
「单亲家
起立。」
话引起一阵
动,
家都觉得
事
为




场合提
来,有些
理解。
李思平也
抗拒,
虽然
经接受了
父母都

事实,觉得和继母
一起
过得也
,
还

让
家


家里
实际
况。
有些
愿
站了起来,还有

学也站了起来。
何娜登记完一
学
字
,



来,
:「
叫李思平
吧?」
李思平

,
来
刚才
过

一些
学还有印象。
「
,
错。」
圆圆
胖脸

一丝嘉许,随即
登记另一
学

字。
何娜又统计了有特

学
况,
才回
讲台
,
里写写画画,过
了一
才
:「
面,
来公布一
班


单。」
完,
念了一
串
单,从班
团支书
各
班
,一应俱全,连各
科课代表都
接定了
来。李思平注意
,
被
放
了纪律委员
位置
。
教室里响起嗡嗡
议论声,
家
目
班
都
竞争
岗
,就算
老
师定,也起码
程序,让
家表现一
,





钟
间就定
来了,
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