然完了一切，并没有表现丝毫厌恶、恶、愤怒，反嘴角扬

    起了一丝微，离也回了屋。

    回住所，迅速放书包，饥渴难耐将捡来粉运动鞋摆面前

    桌，打电脑和机，者面打一张霏娅前发给照片，

    然图片放和足充整图片显示区域。

    巧合，张图脚穿都粉运动鞋，电脑打图穿

    鞋搭一棉袜，一览无余；机打图则

    鞋搭一令血脉张丝袜，丝为霏娅完曲线又增添了一丝独

    特魅力。

    「照片和扔掉鞋，过程脑补须，

    引发愧疚非脑脑补，完了就因求

    产脑补了，也就，没有何愧疚了！」

    抱样法，利索脱，了渴望成迸发，将

    鞋左脚鞋拿过来，让正垫鞋尖，然一，一

    让鞋尖来回挲，睛一盯动作，另一盯电脑和机放

    霏娅和足，象现霏娅正穿棉袜或丝袜，用左脚

    粉运动鞋鞋尖握合适力度、舒缓节奏，抚挲。

    过了一，从无打采状态变成了稍有起，便

    移过拿粉运动鞋右脚鞋，将其导致，用鞋尖贴端，

    鞋鞋尖夹饼一般将夹间。

    给喂霏娅玉足味鞋夹饼吧！饥渴动鞋

    来完成营养补充，图片又脑补霏娅觉得拿左脚玩

    没意思，便让右脚也加战斗，迷始终聚焦，观察

    成状况，脚用最提供奋刺激滋养节奏

    ，快给

    投喂玉足味鞋夹饼。

    受刺激越来越烈，经有电一般觉充盈，让罢

    了，来霏娅玉足味鞋夹饼意！一番鼓捣，

    约达了级起状态。

    又切换了玩法，暂放过左脚鞋，转将经毫留