轻微疯狂 - 第二部分

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    “事坏事?”得先有理准备。

    “有有坏吧,了就了。”秦老师似乎有些一言难尽。

    回答?简单收拾了桌面书籍,便起楼。

    陈主张牲畜无害面,来,又给倒了一杯

    “小温,学校决定给锻炼,现毕业班即将面临考,压力过接影响正常发挥,就得需老师理辅导。学校现老师缺,音乐组秦老师和都被选了,就辛苦些,利用寒假间为学辅导理课,沟通,及掌握理动态……”

    唉,省城彻底泡汤了,为预备党员,推托,积极合。

    “陈主谢学校领导给次锻炼努力胜。”

    陈主态度,递给单,“辅导班单,里面需沟通经为用红笔圈了。课。”

    单,数学识,有一却非常熟悉,朝。

    详细备了课,毕竟决定就该拿真态度待。

    辅导课每周堂,其余用坐班,回家继续享受假期,所也谈累,周早早来学校教室。

    学还没齐,座位

    没有打扰放了一首舒缓清朗音乐。

    间,学齐了,又继续为放了首曲音乐关掉。

    “都喜音乐?”

    听家都来了致七嘴八都有,似周杰呼声最

    “最近考试有没有耳畔突然萦绕起音乐。”

    学一,有有,也有没有。

    关节轻扣讲台,示意安静,“经就绷得过,考试突然音乐,也焦虑,懊恼够专害怕影响成绩。其实告诉家,影响成绩音乐张和愧疚……”

    因为仿,所辅导方法较容易接受,一节课来,绪都俨然和打成一片。

    般有效,里也,有特意过来找请教题,闲聊了久。

    送腕表始收拾教案,,却发现教室面一排书桌脑袋,居然有学里睡觉。

    叹息,原来并所有学讲课,还有一梦游仙境

    悄然旁坐了来,,原来朝,还没有从家矛盾解脱来,睡觉

    “?”睡容蓦然睁,眸里隐现耐。


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