和掸，男又拿来鱼线，华了，仔细，然所料，男将鱼线一穿过了玥婷些小环，「工作」华也过，所接来应该些鱼线拉扯玥婷脚趾面绑住，样拉，里面。

    过男动作让有些解了，男并没有接脚趾拉扯鱼线，将六鱼线照玥婷环位置，前面，面，间，前鱼线往前和拉扯，然玥婷腰间互叉缠绕，拉，玥婷就被拉方了。

    间鱼线，才最被拉玥婷脚，绑了脚趾面，样玥婷就被从六方鱼线拉扯，最限度打，且随玥婷合叉，呈现型。

    理，玥婷男搀扶站了起来，男又拿来铐，让玥婷背互握各肘，用扣将牢牢固定住，男伸过来，抓住玥婷由反绑显得更加突，一番，将玥婷转过，调整了一扣位置，使得玥婷显得更加。

    绑法，最限度突了女孩材，又最有效防止了一些动作，前就有过将简单反背背绑起来，女孩受了，竟然用反绑背，从面伸过，了东西。

    最基，有较胆，甚一蹲，就将反背起来移前，样虽然依然还绑起来，事就了。经过次实验，发觉背互握住肘，用扣扣起来姿势最有效。

    姿势，女孩就被一简单彻底禁锢起来了，解话，就没有何使用，就连桌放门钥匙，都用够拿得了。止一。

    第就，女孩就由主变得更加，更加赏悦目，且绑法所用最，丝毫影响女孩丽形象，反让显得更加媚。

    ，男玥婷，拉房间里转了一圈，让众欣赏杰作，玥婷样状态，每一次迈步，都被脚趾拉扯一，使得朵，停变换形态。

    让有些适应，前也无数次被拉扯过，甚有拉扯力度得，整都被拉成薄薄片，，无一例外，都被固定起来，没有何活动由，所现样状态，让得克服，才使步态显得优雅从容。

    就男拉玥婷转，外面门次被推，一穿哨衬男了来，就算华怎迟钝，怎世事，也一就了男，因为曾经带一玥婷学校外面收过保护费。

    男来，一就见了正站里接受男最理玥婷，顿瞪了一，过立即就恢复了，往前了来，，和打了招呼，来识。

    随男来，跟来一女孩，一跟玥婷一样一丝挂丽女孩，华一见女孩，就由得一阵狂，立即翘了起来。