孩居然也始疼起来，“姑姑，咱非得摘叶吗?疼吧，就，没了肯定疼。”

    晓饿惊叹喻，然快速揪了一片叶来。

    “，植一样，来也需定期打理，然叶了，养够，家还一起营养良呢！”

    话，孩还晓摘每片叶都皱了皱眉。

    晓放薄荷叶前让馨尝了尝冰镇杨梅泡，孩喝了一，一皱眉一就舒展了，“喝，冰冰凉，酸酸甜甜。”

    晓才拍了薄荷叶，放，晃了晃，“喝一。”

    馨小嘴又探了，小小了一。

    然睛一亮了起来！

    喝！

    和刚刚喝冰镇觉，有一清从咙往灵盖位置冲，清，。

    脑仿佛一就清了。

    “姑姑，更喝了，小叶厉害，钻脑里，冰冰凉凉。”

    “姑姑，摘片叶放来吗？喝，放片更喝？”

    晓：……

    宝，还记得刚刚还疼植被摘了叶痛吗？

    坐餐桌，外炎炎酷暑，即使现8了，暑也还未散。

    一捧一杯杨梅泡，咕噜咕噜喝得快。

    从咙里凉快和舒畅。

    馨抱储蓄罐，摇动，没声音。

    “姑姑，有声音就了，就有小钱钱了。”

    “姑姑次给换成币，”晓从钱包里掏一枚币来，一块钱。

    “姑姑也给，一共给10块钱，谢谢馨馨了姑姑忙。”

    馨币接过了，快速投了储蓄罐里，摇动，就哐哐哐响了。

    孩发现了陆，一劲玩，。

    一始还听声音，没有何节奏和规律，没一，就始有节奏晃动储蓄罐了。

    竟东当成了一乐。

    且，还一拍打一唱了起来，晓就一摇晃脑合。

    还唱完鼓掌呼。

    馨学习力，创造力和象力，模仿力，及记忆力……

    各方面震惊了晓，孩仿佛没有何短板，学就快速。

    晓才觉发现，应该始有意识留意馨东西趣，音乐，绘画，算，逻辑，或者运动。

    级孩学都快，孩也趣，学习，该让又机继续。

    万乐就学习画画，孩喜，来找间和和米莉探讨学习一。

    ，！