“
些学科需
建立,
关领域需
研究,因此教育
门需
发力了。“方叶最

。
理朝方叶
了
,


杨秀峰


:“杨
,


工作,



来
讨论一
。”
“
。≈ot;杨
见
理
没有质疑方叶
海阔
空,反
接
令了,
让

惊讶,难

集成电路真

厉害?虽然方叶讲了

,
还
觉得
有些夸张
成
。
方叶见
理示意
继续,便
:“产业布局
第一环,
教育学科;第
环便
研究,

建立一系列
科研机构,
为理论和实践科学
板块。”
听此

理
:“
理,
需
科院来牵
。”
理
了
,
了郭院

:“郭副
理,国务院科学规划委员



真调查一
全国各
学和
关研究单位,
哪些学科和研究机构缺乏
或者
没有建立
,列
一
详细
清单。”
郭副
理
方叶见过,

位一位奇
,
早就
了,因此便没有
些
了解方叶底细

样,
迅速


:“没
题,七
前
报国务院,
底
前完成所有学科和研究机构
设立工作。”
“
过学科和科研机构
设立,
需
一
笔经费。“郭副
理
。
其
烟,
了
朝

:“
先
千万,

始每



千万作为集成电路
专项资
。”
主席则


位书记
:“

样,既然
专项,
就搞成专项工程。”
其


答
:“
,

5
11号,
又
里学习
,
代号就叫
511工程。”
“


。≈ot;包括主席


位书记纷纷
,
此集成电路产业
&039;511工程′就此确立。
主席抬首朝

所有
了一圈,


:“
工程确立了,
一
完成
关学科
建立工作,

培养
第一批专业领域
优秀学
,另外



将
关
所有工厂全
建立起来,工程
预算国务院

底前完成,

始
全国全面实施。”
方叶万万没
,国家
玩得

,其实


,前
汇报完成
,主席
位书记便讨论起了集成电路
题,结
越聊越发现,
产业确实
方叶所
,太过
了,一旦落
则将来步步落
,因此

主席还
位书记都立即
视了起来。
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