青听了苏林班级唱首歌，则脸充了嫉妒和愤怒。为没有拿样歌曲？且让苏林拿了。从听了段，青就苏琳次肯定够获奖，甚有获得等奖。

    苏琳班级唱完，随响起了烈掌声，就孩也拼鼓掌，些孩也第一次听鲜歌曲，娃哈哈，当然也非常喜了。苏琳孩唱完歌一瞬间也松了一，次表现非常。

    “孙老师，您班级次演唱首娃哈哈，真非常颖。非常符合现孩所表达，首歌描述就现孩期状态，首歌其实学校里广泛传播来，应该一首经典歌曲。

    一，首歌创作，还创作，因为前也没听过首歌。”校听苏琳演唱完，然整也首歌歌词听了一遍，

    爆歌

    首歌歌词简单，又够符合童理，非常容易事，且让孩创作话肯定非常难，肯定一专门研究孩理创作家创作来，所才有了校一。

    “校，首歌创作来，首歌赵芝音乐咨询一节目唱来，家有间也一。

    现也够搜首歌，当也突然间节目才突发奇，让孩唱首歌，因为觉首歌曲非常符合现阶段孩演唱。”苏林没有回避，

    接回答了校题，觉首歌其实扩范围，让校推广话其实更加方便。

    “”谢苏老师回答，也间一节目，娃哈哈原唱。既然样话，就始给苏老师班级打吧。”校听得回答，也没有过话，然就始给苏琳班级打。

    毫无疑，因为班级因为唱了一首歌，且首歌质量非常，所都给打了。和听首歌，当然给苏林班级打了一，最苏林班级真得了一等奖。

    “苏老师，恭喜班级，接厉，也希望够发现更童歌曲给介绍一。”校刚才给苏琳班级颁奖特意了一。

    学校里都没有发现一首经来歌曲，让苏林发现了，也就苏林非常适应瞬息万变社，也够搜索歌曲，所算苏林勉励吧。

    “校，一定更加努力发现歌曲，给学校歌曲库里带来更歌曲。”苏林没校关事，x