&esp;&esp;唐庆国带着家里的老黄牛，老黄牛驮着舒念，三个身影不紧不慢走在去往镇幼儿园的路上。

    &esp;&esp;途中，唐庆国碰到几个熟人。

    &esp;&esp;“老唐，你这是买啥东西去？”

    &esp;&esp;“不买东西，送我孙女去上学。”

    &esp;&esp;“啥？上学还带牛去？”

    &esp;&esp;“孩子喜欢。”

    &esp;&esp;“哈哈，那得是有意思。”

    &esp;&esp;舒念不知道对方口中的有意思是什么意思，爷爷也没有解释具体的意思。但是，当她抵达幼儿园大门口，那个意思就十分明显了。

    &esp;&esp;“哇！爸爸你快看，有一头牛。”

    &esp;&esp;“妈妈，我要也骑牛上学，我也要骑牛！”

    &esp;&esp;“她好厉害啊！她会骑牛。”

    &esp;&esp;“好脏啊！这么臭的牛，她家里没有小汽车吗？”

    &esp;&esp;“她家里一定很穷，可能连自行车都没有。”

    &esp;&esp;舒念听到周遭小朋友的议论声，他们不会像大人一样，将想法藏在心里，有什么就说什么。

    &esp;&esp;唐庆国听到几句嫌弃的话，心里不得劲儿，扭头担心问：“念念，你要是不喜欢，咱放学了，爷爷骑三轮车来接你。”

    &esp;&esp;老黄牛也跟着轻轻点头，“念念，爷爷的三轮车更干净，还很宽敞。”

    &esp;&esp;舒念趴在牛背上，轻轻抚摸对方的毛发，她记得，家里的毛茸茸都喜欢被她这样摸。

    &esp;&esp;摸了一会儿，舒念忽然俯下身，双手抱住牛脖子。

    &esp;&esp;一道轻柔的声音就这样传入老黄牛的耳朵里，“不怕，我喜欢。”

    &esp;&esp;她不害怕那些人说的话，她就是喜欢，没有什么比毛茸茸陪伴上学更让人快乐了。

    &esp;&esp;舒念是插班生，唐庆国带着孩子办理一系列手续，而后把人交到老师手里，这才离开。

    &esp;&esp;孩子在大二班，老师姓张，是个二十出头的刚毕业大学生。

    &esp;&esp;张蓉牵着孩子去往大二班的教室，带头热烈欢迎新同学的到来，然后就是小朋友之间的互相熟悉过程。

    &esp;&esp;舒念个子矮，坐在前排中间位置，但是对于互动游戏并不积极。她时而摸摸毛绒狗，时而抬头看看窗外蔚蓝的天空。

    &esp;&esp;张蓉从唐庆国口中知晓，孩子有轻微自闭症，是以并不完全要求舒念一定要遵守课堂纪律。

    &esp;&esp;在可控的范围内，她允许孩子有一定的自由。当然，上课时间在教室里乱走乱逛这些，是不允许的。

    &esp;&esp;好在，孩子很听话，除了不怎么爱参加集体活动，不太愿意说话，其他都挺乖。

    &esp;&esp;张蓉观察一上午，提着的心总算放下，原本的担心消了不少。

    &esp;&esp;中午，幼儿园里统一吃午饭。

    &esp;&esp;大二班的小朋友们拿着餐盘，列成一整条队伍，在食堂排队打饭。