&esp;&esp;“
跟其
孩

较,还真
就
有
当

,
见过
孩
当
,
也
有
当靠前
位置,
跟
家
呢?
然
有
当
关系,
过
坏各异,需


何
来
待
题!
一
非常

,
一句,
觉得学习
一
有意思
事
吗?”
&esp;&esp;

题
何
来回答?
了一阵,童童才低声

,“
也




有趣,

觉
够解决


题!”
&esp;&esp;“
呀!
够解决


题,
逐渐

,
面临诸

题,有些事
呢?
专业
,有些
题
非专业
,


专业

题,又或者
非专业

题,其实都
通过书籍来找寻

答案!
现
所接

呢?还
其
一小
!”
&esp;&esp;“老师,
就
让
读

书
原因所
吗?”
&esp;&esp;“

题

!有
举一反
意思!”
&esp;&esp;“书籍
阅读呢?
一朝一夕
事
,需

间
积累!所
有针

给
挑选了详单过得书籍,


也

太理解
原因,因为

来,
些书籍
就没有
用途,为


读,甚
还
熟读?


样?”
&esp;&esp;“
!”童童也
低
来

脑袋,“
有些
太
,
过
读差

够背诵
来了!家里面


方面
求
较严格!”
&esp;&esp;“学习
目
呢?讲究
学
致用!



纪
来
,有
趣
所
,所
加

方面
学习,
正常
事
!




面临
,

更
!毕竟


样
家
!

言,有些麻烦!”
&esp;&esp;“还有,


为

让
过来
合院
吗?”
&esp;&esp;“
清楚!”
&esp;&esp;“
纪还太小了!
需
表现

老成,
来朋友就




,
需
当
空间
释放

,
老
一
呆


保守
环境当
,
家
呢?给予了

压力,
有碍



成
,虽然
否
,也给
造成了
当
成
!


成
呢?略显有
一些畸形!”
&esp;&esp;童童有些沉默
语!

此并没有太

识!



喜
家里面,
有些
太正确,



真
就喜
留
家里面,貌似也



准确,
过没有
跟
提及过太

方面
事
!所

也没有真正

过!
&esp;&esp;“等
成

,
发现家
最

方!

苦痛还
甜
,都


里面最为舒适
港湾,


家

环境呀!哎!有利有弊,为了整
国家付
了太
,
也
牺牲
太
!
样
一
孩
,
需
背负
此沉
压力!
了!
父亲怎
样?”
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