&esp;&esp;代教授坐沙发，替杨玉燕写教案，：“用担，祝女士孩都宽，拘小节困。就算一糊涂了，也清过来，且永远缺改变机。”

    &esp;&esp;苏纯钧转：“教授，怎教燕燕？”

    &esp;&esp;代教授抬：“……暂还。先试一试底限，，凡所，学，都教！”

    &esp;&esp;代教授目有光，苏纯钧就有些疼，前也被代教授抓住过，来还教授发现志此才放过。代教授条一都学学，就用漏斗识学肚里。

    &esp;&esp;苏纯钧揖：“教授，还请您燕燕宽容些。”

    &esp;&esp;代教授放笔，：“纯钧，放过小，有一样愁吃穿、思简单、丰，才有将一力都用学习识面。，聪，一建立一番事业，目，达目标，就适合治学。，虽然现一将留学校里，也永远将留里。”叹了，“校经找谈过次了，一些早就应该毕业学，赶放毕业。虽然有将留来，现平还足学校里谋得一职，一旦学校，就势为活奔忙，为每劳，，样还保持力学习吗？”摇摇。

    &esp;&esp;苏纯钧陷了沉思。

    &esp;&esp;“现学习识确实经够用了，足够找一份面工作，政府或其谋求一份职，得用。也承，现社确实急需才，所学才应该尽快将质量才输送社。”代玉书，“始终觉得，识需追求峰，求够用就。停止追求识峰，仍然落！当外国学者停攀登识峰，却经足了，才追外国，才超越呢？停来！”

    &esp;&esp;苏纯钧：“教授。”

    &esp;&esp;代玉书拍拍，：“教书育，计。有学校里一，最终棵树来吧。”

    &esp;&esp;杨玉燕敲门来，盈盈：“教授，苏老师，张妈来了。图书馆吧！”

    &esp;&esp;捐书一正事，学校里也一都鼓励各界士捐书，实因为现书，并便宜。

    &esp;&esp;由代教授陪，苏纯钧当客，又有祝老爷旧事，图书馆馆立刻就来接待杨玉蝉了。

    &esp;&esp;握杨玉蝉：“杨学，非常谢学校支持！”