&esp;&esp;
室外,200

学
被
为5组,每组40
,
正准备

议厅
试验。
&esp;&esp;
组
学,前
组
,每一组被安排
古典音乐都
一样,类型
为:悲伤、平静、
快和焦虑。
&esp;&esp;“没
还真有
来验证李凡
靠谱
理论
!”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;“空
”变现,
需
实验支撑
,
需
数据
析
。
&esp;&esp;一石惊起千层浪!
&esp;&esp;20
间20篇
章,也足够
理学界消化
了,接
来,就等
为
正
了。
&esp;&esp;周六晚,博士吴朗梁宇联
,
微博
正式公告:
&esp;&esp;“


,


听歌
让

!”
&esp;&esp;李凡连续10
国学
代app
发表了10篇
理学
章,提
了一连串
靠谱言论,
些言论
李凡
言,
数
没有条
或者
间
亲
证
,
还
有些
尝试



了。
&esp;&esp;第一组实验完成,第
组学
场,继续
实验。
&esp;&esp;
一实验结
公布
,李凡则停止了每
一篇
理学
章
更
。
&esp;&esp;学
纷纷落座,拿起笔准备
创造力测试题,
,厅
响起了悲凉
古典音乐。
&esp;&esp;梁宇:“没
真让李凡言
了,实验结
咱
发一
微博。”
&esp;&esp;“难
听音乐真
提升创造力?”
&esp;&esp;“
就
嘛,李凡
平,咱
无法
象
!”
&esp;&esp;
200
学
实验全
完成
,吴朗和梁宇当晚
统计
析,得
结论:第
组(听
快古典音乐
一组)
其
何一组
创造力得
都
。
&esp;&esp;学
纷纷言语
:
&esp;&esp;
第
组
学,则
完全安静
条



题
。
&esp;&esp;吴朗:“
急,样
量太小,


次。”
&esp;&esp;周
,
师范附小
实验,答案依旧。
&esp;&esp;“

华国

,无聊
太
!”
&esp;&esp;周六,京城

议厅非常
闹,北师
理学博士吴朗和梁宇正
讲台
和
副校
谈
,
容则
有关



项目
话题。
&esp;&esp;第一组40
学
场了,准备
测试。
&esp;&esp;……
&esp;&esp;学
正哈哈

际,有老师从厅
探

,
:“第一组
学,
场。”
&esp;&esp;“
前谁
李凡
理学
章都
瞎胡扯
了,站
来!”
&esp;&esp;“
李凡
敬仰
,
有
滔滔江
,一发
收拾!”
&esp;&esp;此结论
李凡《音乐
创造力》一
完
契合。
&esp;&esp;经过5次实验,
计1000
参加,实验结
证
,李凡《音乐
创造力》一
,
快音乐
提升创作力
一观
,
容无误,结论正确!
&esp;&esp;周
请社
志愿者
实验,周
北理工
实验……全
一致!
&esp;&esp;当李凡
观
一被证实
,其
假
或者“李氏理论”

度随
急速升
,网络言论倾
瞬间扭转过来,纷纷偏
李凡!
&esp;&esp;网友
见有详细准确
权威实验验证了李凡
假
,
家立
见风使舵:
&esp;&esp;……
&esp;&esp;波
教授给李凡起了一
外号,和华国网友
给起
外号一样:空
家。
&esp;&esp;接
来
10
,
周
京城13
实验,实验结

前
。
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