Ｙ老师没有立解束缚，一让保持跪推板被吊姿

    势。拿了一串门拉珠，涂抹油一一。沉浸

    余波无力反抗，凭全肆。通过门缩动，

    约觉被了将近七拉珠。每一拉珠门都被

    拉伸一次，并且随拉珠伸，便意也越来越显。

    「宝宝次连都没坐，剩就拿鞭来补啦。」

    挥舞起鞭，一次密集。一次仅攻了，

    还将鞭背。一次除了鞭施外，还将拉珠另一

    攥里。每当通过前倾斜来躲避鞭打，拉

    珠就有一抵抗里来拉动。就样一退难步，

    验鞭拉珠折磨。

    一鞭……鞭……经受住密集打，叫喊趴渴望逃离。然

    就用力躲避一刹，门一拉珠也因为前用力脱瞬

    间被撑又回缩力让浑痉挛，一没了力支撑型。Ｙ老师抓准

    失力躲避瞬间，又趁机了鞭。

    经过许久挣扎，断拉扯将拉珠全脱，此期

    间Ｙ老师了止６鞭，然力散尽没有余力数底

    打了次。解铐和绳，公主抱姿势将抱起，低。

    用尽余力，搂住脖回嘴。

    随，Ｙ老师将放瑜伽垫，转打了一瓶矿泉。先将

    ，让接，将喂嘴里。

    躺，畅饮经过腔化过甘，又足咬

    嘴。

    「休息一，一继续。」Ｙ老师揪了一，继续嘴喂

    。

    ４

    经过一阵休息和补充，和Ｙ老师继续游戏。

    次，Ｙ老师将带一练习臂拉杆械。黑座椅方一

    横放拉杆，面夹带各档位砝码。Ｙ老师先将砝码调一较轻档

    位，让举抓住拉杆，用绳将腕和拉杆固定一起。随

    为了防止起，又将腰和也用绳缠绕械。脚完全，