偏凉逐渐消失，秋敛意，面无表校门。

    姜让从面溜来，虽然请了假，还虚。系统突然：

    【秋意值＋5】

    也加？姜让。系统次发声音：

    【宿主了吗？前维修了。】

    “，了了。”姜让敷衍系统，来座位坐。

    座位昨刚调整完，姜让坐前方折竹还有些习惯。折竹一注意动静，姜让一来就，“早。”

    目光落姜让外，有些疑惑，“服有熟。”

    恰逢课铃声响起，铃声盖住了折竹声音，姜让没有听清，吃桌里囤松面包，齿清让一遍。

    折竹摇，递给一罐草莓，“没，吃。”

    姜让喝了一，“次喝巧克力味。”

    折竹了睛，“没题。”

    考试完一周乎有半周讲试卷。黑板解题过程密密麻麻，得姜让，姜让恰巧又一题。林余偷偷玩消消乐，姜让戳了戳，“题，教教。”

    数学

    午最节课改成了周考。

    周一，也就，考语。姜让喜写语试卷，写完。

    姜让秋正广播，畅然，姜让无声眨了眨打招呼。

    秋读完了，老师发言。闭了麦，转姜让。

    一姜让。

    调试设备，研究一小无求助了秋，“怎麦？”

    秋起，姜让握住来调试设备。

    距离实近，姜让甚听见秋激烈声。

    姜让整被揽怀里，有些僵，“谢谢。”

    秋松了，声音依旧温和，“用谢。”

    姜让读过程略有卡顿，也错。期间秋调试声音小，偶尔让放松。

    系统提示音姜让没有听清。

    【秋意值＋5】

    13

    回教室。

    教室静，班主沉默站讲台，面严肃，难得没了意。

    姜让所，班主淡淡注视回座位。等坐，班主用肘敲了敲黑板。黑板写次考试平均，左班级平均，右则级平均。

    姜让盯数，算了班主佳原因。原因就班次考得太差了，跟级平均差。