质，所细节就谈了。」

    然就快回家当乖宝宝。」

    杜立番话概除了班导师外，其顽学都听得懂，所铃声

    消云散，课铃声就将响起，杜立举站起来：「老师刚才

    充智慧眸连亮了，然才柳眉微皱轻喟：「既然瞭解

    了老半还听堂，所现一事－－和某方面

    老实讲，杜立觉得位老师太轻、也太漂亮，竺就朵

    话请家一定放裡，千万有何状况，还有，等一路或

    起来却也通篇都有圈，班导师似乎有脸红望，才使

    小煞赶收歛回应：「吧，老师，听彼此利用，讲难

    晚七杜立有砂石场约，没事跟校园斗殴全挂一

    ，因此杜立了风：「算社公益，否够成

    愿，若除怕续更麻烦，因此聪都晓得权害取其轻，

    正所谓言者谆谆、听者藐藐，即使女老师苦婆叮咛，一赶

    老师关怀溢言表，因此当学便顺势：「当然，除了凡事小

    没料杜立懂事贴，因此班导师欣馀，住

    训导议了话吧？」

    女老师经消失无踪。

    迎风招展山茶，洁带澹澹幽，即使材算辣，仔细端详

    都记住安全项原则，千万太拚、也逆势为，？」

    ：「被记过、小过，却没被留校察，经够奇怪了，结

    概就安然过关一主因，过，猜老师也一定咱群闯祸

    老师此特拜託各位学，绝犯何差错，虽然现

    响哄闹声，韩清始肆拉团，场因起戏戏，言

    随班导师藏一木扶疏牆角，眉间洋溢喜悦女俏

    快冲校门学却连题都没提半，回家睡觉一切就烟

    功还未定，过暴制暴、杀止杀为，都夹杂罪恶

    听就刚此此刻有被利用价值，所留学校裡或许非校所

    外，也事办事、尽量寸拿恰，所为了万无一失，

    属蓄温婉类型，虽然听脾也刚烈，无论怎都一朵

    噘朱应：「学争取福利尽当老师份，倒

    公车站发现有斗殴或追杀，请各位学閒事或助拳增

    轻青留，若才刚起步就留难抹灭污，各

    现就得先些准备了。」

    让被退学，真，怪事还次碰，所请

    葵般朗又活泼，健材完全属光，，前俏佳则

    一解疑惑，究竟怎一回事？」

    、且跟校也有默契存，就便了，无论何

    定然彩期，且老学没有降罪形，傢伙忘了前车

    鑑，见教室裡呼小叫忙得亦乐乎，压跟就没发觉真正主角和

    有所协议、并且打打杀杀事仍继续？」

    忙，且听跟一宗教，因此教友站戏就，

    教务主和校竟然还私叫尽量找机记功互抵销，摆了

    位将来恐有利影响，故请家一定慎思辨，意。」

    样漂亮女老师也非省油灯，且若思细腻就观察力

    威，据观察象所得，些穿便服有备，所用