毫?疑，邓放回答让?常意，

    甚?短间都?句该接，睛，话。

    “亲亲。”

    “？”邓放挑了眉?，意渐起。

    没有浪费间，接扑了邓放怀?，落实了?动，红?睡袍留了台。

    考拉攀邓放，就被抱了卧室。

    换床单海蓝?，倒?，跌了海浪?，没有安，邓放接贴了来，?都握住了?。

    依旧从?朵亲起，脸颊和嘴，停脸颊，邓放还温柔，嘴却变得汹涌??。

    并，傍晚留邓放脸轻让失了?整晚，?经过楼梯拐?都意识放脚步。

    “…为…找童敢？”

    换?，邓放糊清。

    “没听?…”?吁吁，“午来办公室找过，没，给

    事留了话有事才找。”

    邓放听?了，?亲来。

    “…让离远…”

    “为…”

    “话太…怕烦…”

    没住了，邓放咬了?，?度轻，??拇摸了摸咬过?。

    “？”

    砺，伸?尖了，“邓校让？”

    仿佛收了某暗示，邓放顺?尖拇探了来。

    “起来，卫戎，。”

    ?平静，也冷淡。

    邓放?有?量，?掌宽?厚实、??节，因为脂太低??都爆了来，每?都数得清，甲也剪??净净。

    咬了咬尖，让?拿。

    邓放却突然起了恶趣味，凭怎推怎咬也动。

    “邓…放！”

    糊清叫，“拿来。”

    “。”

    ?退，?替。

    邓放喜亲，专?，并单单为了接来事铺垫。

    太专?，受控制觉?和。太扎实肌?和?骼贴，被放?异常烈，让没法专?跟接。

    真太有?。

    得提加快程，?，反?更急。

    “邓放…还有事忘了…”

    “事？”