国学校学，凯萨琳则语言学校留学。

    都各经由友介绍得份薪兼职工作。

    凯萨琳因为报酬极魅力接受份工作，理由却一样。

    事实原打算寻找更合适工作，前曾因和男受友态度

    一致被抛弃，使抱排斥态。

    为一样话，没办法谈恋，所带学习技

    巧态，真接受份工作。

    「接介绍，依照各式各样课程循序渐、被称为导者

    位！」

    萌才完，真介便打断：「请等一，有题！」

    「题？」

    「导者？且依照课程循序渐．．．．」

    真介。

    「起，没有清楚。所谓导者，位女施技巧

    教官。也就教官接抚学，让瞭解快。样话，

    带，才尽表现一面。因

    为翁先为，女姿势和技巧一样，带起奋绪。」

    「也就，并由导啰？害还此雀跃呢！」

    真介垂丧，小声嘀咕。

    萌有面有难继续：「虽然样．．．．过另有当

    务！」

    「？」

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    「呀！且当哟！所请听话完！」

    「吧，听就听吧！」

    真介闹扭似，翘嘴。

    「就继续了喔！」

    萌注视真介，连也一。

    萌无奈何吐了，继续：「课程午及午，

    各一课程。课程容全为，且各课程都有阶段。例位

    及阶段，式扮装七阶段，及式扮装有八阶段。

    些都排定成位学课表，照课程课。」

    真介听了，始容充了厚趣，便真表倾听萌

    。

    「希望，就调整位学每课程。」