变过，

    耕，仿佛一调小孩打闹一般。

    「为觉得有乖乖？」

    徐老师解。

    一次由徐老师底，加也没有耐，才钟，

    便徐老师

    里了。

    「唔！！」

    小腹传来量让得徐老师微微皱起了眉，：

    「杨峰，量就吗？然和！」

    微微一：「老师，抬一，然华，容易冷。」

    「也！」

    了，见徐老师朝板，还带，

    板摄

    视了起来。

    一幕，显得格外。

    「老师，都了。」

    拿起徐老师了，然穿服，。

    「？」

    徐老师一愣，抓了一，然有。

    「该怎办？」

    此徐老师觉得脑一片空，该怎办。

    「简单，老师，用罩净，然用堵住就

    了。」

    徐老师睛一亮：「小威，真聪！」

    立刻就拿起放一拿紫罩，净了，然又接

    过递给，接了里。

    「老师，穿服等吃饭了。」

    吃完饭。

    「老师见！」

    徐老师离背影，嘴角勾起了一抹冷。

    原来，给饮料，被了脚。

    迷药创造来，够让陷度昏迷，用俗话就假死。

    假死状态，七小没有用独特方法话，假死便

    成为真死！

    给注药，乃一麻醉记忆药。

    被注，脑记忆领域休眠期，除了基常识外，

    都记得了。

    且，还一切符合逻辑话并且执————也为，徐老师

    识却听

    话原因了。

    清，由记忆领域间休眠麻痹，致使一些常识和记