赵武和张海学提方桉，倒挂母猪一样绑起来，给醋，让肚怀胎一样，

    毕竟，完成就始老实画画了，

    “拷囚犯间谍，保家卫国!”李冰达

    肚鼓胀和又被温蜡烛缩，

    当然毕竟拷系，作为拷课老师，

    害都快过来了。且还粘稠鼻腔，

    挑逗导致提前，

    “为学校选用漂亮材女孩作为拷课程教吗?”张瑛

    “！”李冰

    “，使用计怎办？”张瑛

    “毫动，嘴，打脸，用鼻钩勾住鼻孔，让成为一母猪”李冰答

    过里表扬一赵武学，

    导致和醋山发一样顺腹和淌脸都，

    即使当母猪，发，打残了玩废了，也由学校来收拾理，

    等蜡烛溶凝固经被彻底封死了，

    希望学尊女，护女，

    “，拷学员使？”张瑛接厉声

    毕竟，没有考虑此女孩排和束缚极端况非常，

    “！为了即使面诱惑依然够慈，确保达成拷务”李冰答

    “。”见黑黑瘦瘦男孩笔站起

    用脚踢老师，一健康灵活胖张老师喜哟”

    搞得倒挂况拼腔里才勉咽。”

    “待拷象，慈吗？”张瑛接

    “喔，样，老师毕竟拷教，为拷者怎考虑用刑象考虑呢？”

    尤其张海学，胖应该锻炼，用拳击打老师肚，

    毕业了，面社，待女孩样，

    “还有李冰学，老老师鼻，

    样况作画则更加动有趣，学艺术课程都试试，

    虽然，张瑛还动。为了祖国未来，张瑛严肃厉声

    “假面一女刑犯，得漂亮楚楚怜怎办？”张瑛

    课堂练习完全用尊，

    留有余。”张瑛脸红了一红，发现更加了，扭了扭，用意识拉遮了短裙，集了一注意力。

    让疼痛也然受女孩表，

    “哈哈哈哈”课堂里爆发一阵阵戏谑声

    “李冰学，起立”

    衬一晃动，针挂教学工作牌也随晃动。

    “！老师！”学异声答。

    张瑛吐了吐粉红小，张海释一副循循善诱戏谑表。

    些也职责所，

    “，节课主从艺术角度，激发学拷打和凌辱创意，激发学拷课程，。

    及拿了温蜡烛，赵武学也将醋用从注，

    陈主，就妇一般鼓胀肚拳打脚踢，

    张瑛掐腰，台一黑黑瘦瘦男，

    当工，拷打教，羞辱象，都应该，

    “，老师，其实当完老师嘴里来，老师漂亮，实意思就算了”李冰摸了摸脑袋。