就所谓现场演奏吧，乐曲现一丝错误，更让音乐化为活，表达演奏者跟作曲者彼此间联繫，并且贴近听众灵，创造充『』作品。

    现有一面镜，肯定见脸挂吧。

    连绵断音符，构成一篇抚乐章。

    「～～～?」

    门拉一条小，带噁呼观察音乐教室里面状况。

    似乎破坏了乐曲节奏吧，让钢琴女睁睛，朝方过来。

    女呼有些紊，偶尔还哼恼鼻音，都妨碍音乐，甚还乐曲演化了。

    （该场了？早起理由，为了听音乐。）

    过，早晨清空，音乐教室经始瀰漫一若有似无动。

    抬教室门牌，象牙板写『音乐教室』。

    女整彷彿了音乐，随音符，也断敲打键盘。

    数字达２公房，钢琴女来，肯定沉负担，也让一都坐，避免跟键盘有所接。

    了钟，奏停来确左右，打门一间教室，女影跟消失。

    （……愧世界钢琴女，就连路声音，都听编排过音乐。）

    「……………………」

    ──，价值就此贵。

    奏就演奏钢琴家样，８８键盘快速移动，．秒节奏敲打。

    没有歌词、没有伴奏，靠女弹奏钢琴音符，试图撼动听者渴望。

    奏，就有幺，钢琴家有吗？

    （首先，来听听『灵眷恋』，钢琴究竟弹奏得幺吧。）

    及腰髮，从面过，简有数千万辰跟随夜空样，给一闪闪发亮错觉，梦似幻女，就形容奏吧。

    连呼声都尽压低，聆听耳动旋律，也观察女状况。

    奏微微往倾，晓得意识动作，随脚踩踏板快速动作，前也带旋律晃动，一注意，房有压键盘，现谐和音吧。

    因为期踩踏钢琴踏板关係吗？路动作优雅，连脚步声都带有特殊节奏，整廊似，彷彿快板乐曲，听起来轻鬆写意。

    钢琴弦震动空，浅一声音洩来，营造宽度广度。

    「………………呜……」

    宾！

    「………………呜……」

    「……呜！」

    技术尖钢琴家，诠释乐谱表现觉，没有意志钢琴，有独……奏弹奏，让觉产错觉。

    虽然乐价值，并等音乐价值，发挥乐效完全释放来，还得依赖演奏者力。

    里帐篷，往音乐教室门爬过。

    光透过窗帘打落，黑髮女坐钢琴前面，有何事都无法取代存。

    一早就来弹钢琴，所谓世界等级钢琴家，就付努力吧。

    一首钢琴曲都钟，肯定当耗力运动吧。

    ，用了喇叭一类，反破坏得来易柔弱音乐吧。

    即使音乐怎幺，也无法掩盖扩散，即使怎幺低调持，还无法控制，渐渐覆盖了整间教室。

    衬朝光芒黑髮女，撑起制服饱房，溢音乐教室里弹奏钢琴，飘散某引胜糜息。

    用扩、用麦克风，光靠钢琴跟空间共鸣，就足让声音扩散音乐教室每角落了。

    浑然成、有献给灵悦耳音符，透过皙尖弹奏来，键盘来回移动，编织足动乐曲。

    才刚幺，就觉碰门。

    书包扛肩，跟奏面。

    ，奏脸颊显得有些红，被黑髮遮掩雪脖，勉许肌肤，也浮现了颗汗珠。