来，有些迷离“姿势，舒服了吗？”

    “，舒服了！”合。

    “陈，小则跑老师里了？”唐老师故。

    “？也呀”也装傻。

    “，小狼还？初一就跑女厕所来，偷老师厕所！”

    打虎“哎呀，也老师里面呀！”

    “呀，从小就，老师罚站，还偷偷老师，小都起！”唐老师继续补充。

    没有，嘿嘿一。

    “哎，怪没教，现连老师都敢了！”唐老师羞责起来。

    “老师，就吗？”继续充愣。

    “来，，还？”唐老师往前缩了又抬起来，“，都老师里了！”

    唐老师盯俩连接，有些羞了，又一坐了回，完成了一次。

    受了了，“老师，！”

    “老师都被了，还？题！”唐老师柔声回斥，停顿了一“作一题目，允许一回！”

    得集仅存理智，思考起题目，了半，才落一笔。

    “，了”唐老师见完一题半没反应，住了“则，现又了？”

    赶领悟，也半蹲起来，老师，缓缓将，准，细细评味一过程。

    唐老师也没有过拘谨，，俩听见音量，。

    ，从遵守一题一次规定，题，都缓缓老师，最一类题目终完，唐老师也没有继续题意思，就照宣起了。

    放笔，唐老师坨，唐老师则完全跪，撑桌，接收冲击。

    逐渐加快速度节奏，空挤压和撞击“啪啪”声，也越来越频繁，老师也越来越细密，来有扶住老师翘，才维持住样节奏。

    虽然动作逐渐激烈，还尽量声音控制卧室听见程度，怕惊扰孩。

    一次次冲撞小，唐老师溃败低了，费力仰了，腰肢仍然凹，光洁背展现一条完曲线。

    起妈场景，妈往往一半，腰就垮了，因此极样姿势。

    更加轻，课堂威严唐老师，摆诱姿供品尝，绪一昂起，连带面蓄势待发。

    “老师了！”

    “，，，没事，老师让里面！”

    卸束缚，抱老师，了起来。

    数秒，释放完毕，来，唐老师阻拦了“等等。”

    唐老师匍匐垫，翘，“来，当撒来！”